Gommettes tri sélectif des déchets, 6 poubelles - 84 pcs

Les deux planches fonctionnent comme un jeu complet. D’un côté six grandes poubelles de 10 cm, chacune identifiée par sa couleur, son mot et son pictogramme : verre, électronique, organique, métal, papier, plastique. De l’autre, des dizaines de déchets du quotidien à reconnaître et à classer. 

L’intérêt tient à cette mise en scène. L’enfant ne mémorise pas une règle abstraite : il a sous les yeux un objet qu’il connaît et doit décider où il va. Et certains cas sont volontairement épineux, comme le carton de lait, le pot de yaourt, l’ampoule, le vieux téléphone; ce qui ouvre la discussion plutôt que de la fermer. C’est là que l’apprentissage se fait vraiment.?

Les gommettes sont fabriquées avec une colle à base d’eau et sans latex.

Les usages :

• En classe, l’usage le plus direct est l’affiche collective : on colle les six poubelles sur une grande feuille et les élèves placent chaque déchet dans la bonne. Les mêmes gommettes alimentent un cahier de sciences, une affiche pour le couloir de l’école, un jeu de tri plastifié réutilisable, ou une production d’élèves pour la Semaine européenne de la réduction des déchets.
• À la maison, le produit change de nature : on colle directement les gommettes-déchets sur les vraies poubelles de la cuisine, et chacun sait sans réfléchir ce qui va où. C’est particulièrement utile quand les enfants commencent à desservir seuls, et quand on accueille quelqu’un qui ne connaît pas les habitudes de la maison.

Les grandes gommettes conviennent dès 4 ans ; le tri raisonné, avec argumentation, commence plutôt vers 6-7 ans.